歡迎訪問福建自考網(wǎng)!本站為考生提供福建自考信息服務(wù),網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用,非政府官方網(wǎng)站,官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 請為小班幼兒設(shè)計一個“分類”的數(shù)字教育活動。

    2016年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分:     試卷年份:2016年    是否有答案:   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    請為小班幼兒設(shè)計一個“分類”的數(shù)字教育活動。


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目:

    兒童數(shù)概念的形成和建立,有賴于對( )

    • A、一一對應(yīng)關(guān)系的理解
    • B、等量關(guān)系的理解
    • C、包含關(guān)系的理解
    • D、序列化關(guān)系的理解

    教師“教”的作用,其實并不在于給兒童一個結(jié)果,而在于為他們提供( )

    • A、學(xué)習(xí)材料
    • B、學(xué)習(xí)活動了
    • C、學(xué)習(xí)的環(huán)境
    • D、學(xué)習(xí)方法

    使兩個不同的動作一一對應(yīng),在計數(shù)活動中口念數(shù)詞和手點實物的動作是( )

    • A、加法性協(xié)調(diào)
    • B、順序性協(xié)調(diào)
    • C、操作性協(xié)調(diào)資
    • D、對應(yīng)性協(xié)調(diào)

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)